Sabtu, 23 Mei 2009

RPP SMA/MA

RPP SMA/MA KELAS X
1. Bahasa Indonesia
2. Bahasa Inggris
3. Bimbingan Konseling
4. Ekonomi
5. Fisika
6. Goegrafi
7. IPA Biologi
8. IPA Kimia
9. Matematika
10.Pendidikan Agama Islam
11.Pendidikan Jamsnai dan Kesehatan
12.Seni Budaya
13.Sejarah
14.Sosiologi
15.TIK


RPP SMA/MA KELAS XI
1. Antropologi
2. Bahasa Indonesia
3. Bahasa Inggris
4. Bimbingan Konseling
5. Biologi
6. Ekonomi
7. Fisika
8. Gorgrafi
9. Kimia
10.Metematika
11.Pendidikan Agama Islam
12.Penjas
13.PPKn
14.Sejarah
15.Seni
16.Sosiologi
17.TIK

RPP SMA/MA KELAS XII

1. Antropologi
2. Bahasa Indonesia
3. Bahasa Inggris
4. Bimbingan Konseling
5. Biologi
6. Ekonomi
7. Fisika
8. Geografi
9. Kimia
10.Matematika
11.Pendidikan Agama Islam (PAII)
12.Penjas
13.PPKn
14.Sejarah
15.Seni Budaya
16.Sosiologi
17.TIK



Selengkapnya...

Sabtu, 16 Mei 2009

SILABUS KTSP SMA/MA

Silabus adalah penajbaran lebih lanjut dari Standar Kompetensi dan Konpetsnsi Dasar yang harus di capai oleh siswa, adapaun manfaat Silabus adalah sebagai pedoman pengembangan pembelajaran lebih lanjut, mulai dari perencanaan, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan penilaian, mengingat pengertian diatas dan manfaat dari silabus itu sendiri maka pada postingan yang telah lalu silabus KTSP SMP/MTs kami posting silabus KTSP SMA/SMK/MA berikut ini, semoga dapat dimanfaatkan oleh para pendidik,bagi yang berminat silahkan download saja :

SILABUS KTSP ANTROPOLOGI

Antropologi Umum Kelas XI
Antropologi Bahsa Kelas XI
Antropologi Umum Kelas XII
Antropologi Bahsa Kelas XII


SILABUS KTSP BHS INDONESIA

Bahasa Indonesia Kelas X
Bahasa Indonesia Kelas XI
Bahasa Indonesia Kelas XII

SILABUS KTSP BHS INGGRIS

Bahasa Inggris Kelas X
Bahasa Inggris Kelas XI
Bahasa Inggris Kelas XII

SILABUS KTSP BHS ARAB
Bahasa Arab Kelas X
Bahasa Arab Kelas XI
Bahasa Arab Kelas XII


SILABUS KTSP BHS JEPANG
Bahasa Jepang Kelas X (Program Pilihan)
Bahasa Jepang Kelas XI (Program Pilihan)
Bahasa Jepang Kelas XII
(Program Pilihan)
Bahasa Jepang Kelas XI (Program Bahasa)
Bahasa Jepang Kelas XII (Program Bahasa)


SILABUS KTSP BHS JERMAN
Bahasa Jerman Kelas XI (Prog.Bahasa)
Bahasa Jerman Kelas XII (Prog.Bahasa)
Bahasa Jerman Kelas X (Prog.Piliha)
Bahasa Jerman Kelas XI
(Prog.Piliha)
Bahasa Jerman Kelas XII
(Prog.Piliha)


SILABUS KTSP BHS MANDARIN
Bahasa Mandarin Kelas X (Prog.Bahasa)
Bahasa Mandarin Kelas XI (Prog.Bahasa)
Bahasa Mandarin Kelas XII (Prog.Bahasa)
Bahasa Mandarin Kelas X
(Prog.Pilihan)
Bahasa Mandarin Kelas XI (Prog.Pilihan)
Bahasa Mandarin Kelas XII (Prog.Pilihan)

SILABUS KTSP BHS PRANCIS

Bahasa Prancis Kelas X
Bahasa Prancis Kelas XI
Bahasa Prancis Kelas XII

SILABUS KTSP BIMBINGAN KONSELING
Bimbingan Konseling Kelas X
Bimbingan Konseling Kelas XI
Bimbingan Konseling Kelas XII
SILABUS KTSP BIOLOGI
Biologi Kelas X
Biologi Kelas XI
Biologi Kelas XII
Analisis,Konsep Bljr IPA dll


SILABUS KTSP EKONOMI

Ekonomi Kelas X
Ekonomi Kelas XI
Ekonomi Kelas XII

SILABUS KTSP GEOGRAFI
Geografi Kelas X
Geografi Kelas XI
Geografi Kelas XII

SILABUS KTSP KIMIA

Kimia Kelas X
Kimia Kelas XI
Kimia Kelas XII

SILABUS KTSP PAI
PAI Kelas X

PAI Kelas XI
PAI Kelas XII

SILABUS KTSP MTK

MTK Kelas X
MTK Kelas XI
MTK Kelas XII

SILABUS KTSP PENJAS
Penjas Kelas X
Penjas Kelas XI
Penjas Kelas XII

SILABUS KTSP PKN
PKn Kelas X
PKn Kelas XI
PKn Kelas XII

SILABUS KTSP SEJARAH

Sejarah Kelas X
Sejarah Kelas XI
Sejarah Kelas XII

SILABUS KTSP SENI BUDAYA

Seni Rupa Kelas X
Seni Rupa Kelas XI
Seni Rupa Kelas XII

SILABUS KTSP SOSIOLOGI
Sosiologi Kelas X
Sosiologi Kelas XI
Sosiologi Kelas XII

SILABUS KTSP TIK
TIK Kelas X

TIK Kelas XI

TIK Kelas XII
Program Mengajara TIK

Selengkapnya...

Rabu, 13 Mei 2009

DOWNLOAD PANDUAN SERTIFIKASI GURU

Pendidikan yang bermutu memiliki kaitan kedepan (Forward linkage) dan kaitan kebelakang (Backward linkage). Forward linkage berupa bahwa pendidikan yang bermutu merupakan syarat utama untuk mewujudkan kehidupan bangsa yang maju, modern dan sejahtera. Sejarah perkembangan dan pembangunan bangsa-bangsa mengajarkan pada kita bahwa bangsa yang maju, modern, makmur, dan sejahtera adalah bangsa-bangsa yang memiliki sistem dan praktik pendidikan yang bermutu. Backward linkage berupa bahwa pendidikan yang bermutu sangat tergantung pada keberadaan guru yang bermutu, yakni guru yang profesional, sejahtera dan bermartabat.

Karena keberadaan guru yang bermutu merupakan syarat mutlak hadirnya sistem dan praktik pendidikan yang berkualitas, hampir semua bangsa di dunia ini selalu mengembangkan kebijakan yang mendorong keberadaan guru yang berkualitas. Salah satu kebijakan yang dikembangkan oleh pemerintah di banyak negara adalah kebijakan intervensi langsung menuju peningkatan mutu dan memberikan jaminan dan kesejahteraan hidup guru yang memadai. Beberapa negara yang mengembangkan kebijakan ini bisa disebut antara lain Singapore, Korea Selatan, Jepang, dan Amerika Serikat. Negara-negara tersebut berupaya meningkatkan mutu guru dengan mengembangkan kebijakan yang langsung mempengaruhi mutu dengan melaksanakan sertifikasi guru. Guru yang sudah ada harus mengikuti uji kompetensi untuk mendapatkan sertifikat profesi guru.
Berikut ini kami sertakan panduan lengkap Sertifikasi guru, bagi yang berminat download aja panduan berikut ini :
BUKU 1

PEDOMAN PENETAPAN PESERTA
PEDOMAN PENYUSUNAN PORT FOLIO
PEDOMAN SERTIFIKASI GURU DLM JABATAN MELALUI JALUR PENDIDIKAN

PEDOMAN SERTIFIKASI GURU DLM JABATAN MELALUI PENILAIAN PORTFOLIO

PEDOMAN SERTIFIKASI GURU DLM JABATAN MELALUI PENILAIAN PORTFOLIO UNTK GURU
PEDOMAN SUBSIDI KUALIFIKASI GURU 2008

RAMBU-RAMBU PELAKSANAAN PLPG
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN KURIKULUM






Akhirnya kami ucapkan terima kasih semoga dapat bermanfaat. Selengkapnya...

Tentang Saya

Foto saya
SDIT INSAN AMANAH Mu hadir memenuhi permintaan umat yang rindu pada pendidikan Islam di tengah-tengah kejenuhan pendidikan Nasional yang berorentasi pada kecerdasan tanpa di imbagi dengan kemampuan emosional dan akhlak yang baik. Lembaga pendidikan SDIT Insan Amanah Mu berusaha memenuhi permintaan umat tersebut dengan mengkombinasikan Kurikulum DIKNAS dan dipadukan dengan nilai-nilai keislaman yang sesuai dengan al qur’an dan as sunnah. Dengan semboyan pengabdian kepada umat dan beramal sholih maka segenap pengelola berkomitmen untuk istiqomah dijalan dakwah ini demi terciptanya generasi robbani.

PERSYARATAN DAN PEDOMAN SERTIFIKASI GURU

Prsyaratan Peserta

  1. Persyaratan Umum
    1. Guru yang masih aktif mengajar di sekolah di bawah binaan Departemen Pendidikan Nasional yaitu guru yang mengajar di sekolah umum, kecuali guru Agama. Sertifikasi guru bagi guru Agama (termasuk guru Agama yang memiliki NIP 13) dan semua guru yang mengajar di Madrasah (termasuk guru bidang studi umum yang memiliki NIP 13) diselenggarakan oleh Departemen Agama dengan kuota dan aturan penetapan peserta dari Departemen Agama. Sesuai Surat Edaran Bersama Direktur Jenderal PMPTK dan Sekretaris Jenderal Departemen Agama Nomor SJ/Dj.I/Kp.02/1569/2007, Nomor 4823/F/SE/2007 Tahun 2007.
    2. Guru yang diangkat dalam jabatan pengawas satuan pendidikan formal yang belum memiliki sertifikat pendidik. Pengawas satuan pendidikan yang dapat mengikuti sertifikasi guru adalah pengawas yang diangkat sebelum berlakunya Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru, 1 Desember 2008 (PP No 74/2008 Pasal 67).
    3. Guru bukan PNS harus memiliki SK sebagai guru tetap dari penyelenggara pendidikan, sedangkan guru bukan PNS pada sekolah negeri harus memiliki SK dari dinas pendidikan provinsi/ kabupaten/kota.
    4. Belum memasuki usia 60 tahun.
    5. Memiliki atau dalam proses pengajuan nomor unik pendidik dan tenaga kependidikan (NUPTK).
  2. Persyaratan Khusus untuk Uji Kompetensi melalui Penilaian Portofolio
    1. Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S-1) atau diploma empat (D-IV) dari program studi yang memiliki izin penyelenggaraan
    2. Memiliki masa kerja sebagai guru (PNS atau bukan PNS) minimal 4 tahun pada suatu satuan pendidikan dan pada saat Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen terbit yang bersangkutan sudah menjadi guru. (Contoh perhitungan masa kerja lihat urutan prioritas penetapan peserta)
    3. Guru dan guru yang diangkat dalam jabatan pengawas satuan pendidikan yang belum memiliki kualifikasi akademik S-1/D-IV apabila sudah:
      1. mencapai usia 50 tahun dan mempunyai pengalaman kerja 20 tahun sebagai guru, atau
      2. mempunyai golongan IV/a atau memenuhi angka kredit kumulatif setara dengan golongan IV/a.
  3. Persyaratan Khusus untuk Guru yang diberi Sertifikat secara Langsung
    1. Guru dan guru yang diangkat dalam jabatan pengawas satuan pendidikan yang memiliki kualifikasi akademik magister (S-2) atau doktor (S-3) dari perguruan tinggi terakreditasi dalam bidang kependidikan atau bidang studi yang relevan dengan mata pelajaran atau rumpun mata pelajaran yang diampunya, atau guru kelas dan guru bimbingan dan konseling atau konselor, dengan golongan sekurang-kurangnya IV/b atau yang memenuhi angka kredit kumulatif setara dengan golongan IV/b.
    2. Guru dan guru yang diangkat dalam jabatan pengawas satuan pendidikan yang memiliki golongan serendah-rendahnya IV/c atau yang memenuhi angka kredit kumulatif setara dengan golongan IV/c

Pedoman

Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Tahun 2009

Pelaksanaan Sertifikasi Guru merupakan salah satu implementasi dari Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Agar sertifikasi guru dapat direalisasikan dengan baik perlu pemahaman bersama antara berbagai unsur yang terlibat, baik di pusat maupun di daerah. Oleh karena itu, perlu ada koordinasi dan sinkronisasi pelaksanaan sertifikasi guru agar pesan Undang-Undang tersebut dapat dilaksanakan sesuai dengan harapan.

Salah satu bagian penting dalam sertifikasi guru adalah rekrutmen dan penetapan calon pesertanya. Untuk itu diperlukan sebuah pedoman yang dapat menjadi acuan bagi dinas pendidikan provinsi, dinas pendidikan kabupaten/kota, Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP), kepala sekolah, guru, guru yang diangkat dalam jabatan pengawas, dan unsur lain yang terkait dalam sertifikasi guru dalam jabatan tahun 2009.

PEDOMAN SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2009

    • Buku 1 berisi Pedoman Penetapan Peserta
    • Buku 2 berisi Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi Guru
    • Buku 3 berisi Pedoman Penyusunan Portofolio
    • Buku 4 berisi Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi Guru untuk Guru
    • Buku 5 berisi Rambu-Rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG)
    • Suplemen Buku Buku 3 2009 (Ped. PF Pengawas)berisi Pedoman Penyusunan Portofolio untuk Pengawas

Pedoman Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Tahun 2009 selengkapnya dapat diunduh/download di

DAFTAR PENGUNJUNG DAN MAPPING SITUS INI

YANG LAGI BUKA

COMMENT NO PORN

MY FRIENDS BANNER





trik yuwie
vidskiblog

Awan
Blogging With Styles
PuskomSTAINMetro
BlogNya Agung (The Ordinary Agung)


Save Gaza - Palestine
www.mer-c.org
Photobucket
Photobucket

Photobucket
RaYZA Site




href="http://ekakom.blogspot.com" target="_blank">
Layanan Data



free games download,free computer games
daftar berbagai program online/internet
Kolom blog tutorial

A-GAMES  PSP
www.luminosity12.blogspot.com Ramz Blog
Photobucket

MAKE DOLAR

LINK NASRULLOH-E

LINK EXCHANGE

INTERTAIMENT

Loading...
 

Copyright © 2009 by SDIT INSAN AMANAH MU